Най-полезният и най-безопасен изкуствен интелект за учители поема писането около преподаването: писма и имейли до родителите, отговори на родители, бележки от срещи и педагогически съвети, преведени съобщения. Казваш какво трябва да съдържа съобщението, а AI го превръща в ясен и приветлив текст, който проверяваш и изпращаш. Две граници важат винаги: AI не бива да оценява работите на учениците, а личните данни на учениците влизат само в инструменти, които училището ти е одобрило. Retexta е приложение за Android точно за такова писане: говориш, то пише готовия текст. Менютата му са на английски, затова цитираме бутоните на английски.
| Твоята задача | Какво правиш | Цел в Retexta | Къде е |
|---|---|---|---|
| Писмо или имейл до родителите | Казваш фактите: какво, кога, какво да носят | Write a message, тип Email, стил Warm или Friendly | Начален екран |
| Отговор на имейл от родител | Поставяш имейла, казваш какво искаш да отговориш | Reply to a message | Начален екран |
| Протокол от среща с родител или от съвет | Разказваш обобщението веднага след срещата | Summarize a meeting | Начален екран |
| Дълго писмо от РУО или от ръководството | Качваш го като екранна снимка или PDF | Explain something | Начален екран |
| Същото съобщение на друг език | Поставяш готовото писмо, избираш езика | Translate | More templates |
| Списък със задачи след натоварен ден | Казваш всичко, което ти е в главата | Take notes, после Task list | More templates |
Три правила, преди да започнеш
1. Без оценяване. Преценката колко добра е работата на ученика остава при теб. Retexta не е направено да оценява ученически работи и не го препоръчваме за това. Ако училището ти или министерството имат правила за AI при оценяването, следвай тях.
2. Данните на учениците остават навън, освен ако училището не каже „да“. Имена, оценки, здравна информация, образователни потребности и семейни обстоятелства са лични данни. Училището ти има свои правила за тях. Докато не знаеш какво позволяват, използвай заместители като [Ученик] и [Родител] и добавяй истинските имена сам, след като копираш текста.
3. Не записвай деца. Записът на час или на разговор с ученици иска одобрение от училището и съгласието, което училището изисква, обикновено от родителите. Сигурният начин: разкажи собствените си бележки след часа. Политиката за поверителност на Retexta посочва, че приложението не е предназначено за деца, така че то е инструмент за теб, не за учениците ти. Насоките на ЮНЕСКО за генеративния AI в образованието (2023 г.) също препоръчват възрастова граница за самостоятелното ползване на такива инструменти от учениците.
Министерството на образованието и науката публикува през януари 2026 г. за обществено обсъждане визия за въвеждането на изкуствения интелект в училище; според БТА тя отчита и рискове като защитата на личните данни. Какво конкретно важи за твоето училище, питай ръководството.
Пример 1: писмо до родителите за посещение на музей
Примерите написахме сами, за да покажем идеята. Не са истински резултати от приложението и твоите ще изглеждат различно.
Какво можеш да кажеш (Write a message, Email, Warm):
Писмо до родителите на четвърти В клас. Отиваме в Природонаучния музей в четвъртък, 15 октомври. Тръгваме в 8:45 с автобус, връщаме се до 14:30. Децата да носят закуска и вода, без стъклени бутилки. Декларацията за съгласие да се върне подписана до петък, 9 октомври. Разходите се поемат от училището. Ако някой родител иска да дойде като придружител, да ми пише, трябват ни още двама. Приятелски и кратко.
Готовото писмо:
Тема: Посещение на Природонаучния музей в четвъртък, 15 октомври
Уважаеми родители,
в четвъртък, 15 октомври, класът ни ще посети Природонаучния музей и всички се радваме.
- Тръгваме с автобус в 8:45 ч. и се връщаме до 14:30 ч.
- Моля, дайте на детето закуска и бутилка вода (без стъкло).
- Разходите се поемат от училището.
Моля, върнете подписаната декларация за съгласие до петък, 9 октомври.
Търсим още двама придружители. Ако искате да дойдете с нас, просто отговорете на този имейл.
Благодаря Ви и хубав ден,
[Твоето име]
Всичко е дошло от гласовата бележка. AI е добавил реда, обръщението и списъка. Сравни датите и часовете с плана си, преди да изпратиш. По същия начин става и покана за родителска среща: кажи датата, часа, стаята и темите.
Пример 2: спокоен отговор на притеснен родител
Имейлът на родителя (поставен в Reply to a message, имената сменени):
Здравейте, [Ученик] пак се прибра разстроена, защото не е успяла да довърши контролното по математика навреме. Това е втори път. Получава ли достатъчно помощ? Много съм притеснена.
Какво казваш на приложението (в What do you want to achieve?, написано или казано с микрофона на клавиатурата):
Отговори приятелски и спокойно. Благодари ѝ, че е писала. Кажи, че съм забелязала, че [Ученик] работи внимателно, но бавно на контролни, и че можем да работим по това. Предложи кратка среща, вторник или сряда след часовете, 15:30. Не обещавай допълнително време на контролните, първо трябва да го обсъдя с колегите.
Готовият отговор:
Уважаема [Родител],
благодаря Ви, че ми писахте, и съжалявам, че [Ученик] се е прибрала разстроена.
Забелязала съм, че [Ученик] работи много внимателно на контролните, затова понякога не ѝ стига времето. Това е нещо, по което можем да работим заедно.
Бихме ли се срещнали за кратко, за да поговорим? Мога във вторник или в сряда в 15:30 ч. след часовете. Моля, кажете ми кое Ви е удобно.
С уважение,
[Твоето име]
Обърни внимание какво липсва: бележката за допълнителното време. Ти изрично каза на AI да не го обещава и то не е в текста. Винаги проверявай дали не се е промъкнало нещо, което не е било в бележката ти.
Пример 3: протокол от среща с родител
Веднага след срещата отвори Summarize a meeting и разкажи собственото си обобщение, вместо да записваш разговора:
Среща с майката на [Ученик], 4 В клас, вторник, 13 октомври. Обсъдихме контролните по математика. Разбрахме се [Ученик] да решава по две задачи вкъщи с часовник, за да свикне с времето. Аз ще ѝ давам обратна връзка всеки петък до края на ноември. Отворено: дали да получи допълнително време, решаваме с колегите до 23 октомври.
Retexta пише протокол с обобщение, решения, задачи с отговорници и срокове и отворени въпроси. Как изглежда такава чернова и какво да провериш в нея, виж в протокол от среща с AI.
Характеристика или препоръка за ученик: думите, не оценката
„Препоръка за ученик“ е сред предложенията на търсачката. Тук поставяме границата така: преценката е твоя, AI помага само с формулировката. Ако училището позволява, кажи преценката, която вече имаш, без името на ученика („[Ученик] чете гладко, затруднява се с по-дълги писмени отговори, много помага в групова работа, следваща цел: да планира отговора, преди да пише“) и поискай ясен и добронамерен текст. После добави името и сравни всяко изречение с това, което наистина се е случвало в час. Структурата на една препоръка е в препоръка: как се пише препоръчително писмо.
Безплатен AI за учители, работни листове и планове за урок
- Безплатно: първо питай в училището; някои дават одобрени AI инструменти. Retexta се изпробва безплатно: като нов потребител получаваш няколко безплатни Pro резултата, които виждаш в приложението. За копиране, споделяне, експортиране и всичко след безплатните резултати ти трябва Retexta Pro или кредити.
- Работни листове и планове за урок: Retexta не е направено за тях. То превръща това, което кажеш, поставиш или качиш, в писма, отговори, бележки, обобщения и преводи. За работни листове по-подходящ е специализиран инструмент.
Как се пише писмо до родителите в Retexta
- Отвори Retexta и докосни New task.
- Под What do you want to do? докосни Write a message.
- Под What kind of message? избери Email и стил като Warm или Friendly. Докосни Next.
- Докосни Record audio и кажи на български какво трябва да съдържа писмото.
- Спри записа. Retexta транскрибира казаното на своите сървъри и пише писмото.
- Ако трябва, смени стила, езика или дължината на екрана с резултата, прочети писмото и го копирай или сподели в пощата.
За семейства, които говорят друг език, отвори More templates, докосни Translate, постави готовото писмо и избери от над 50 езика за резултата. Помоли колега или родител, който говори езика, да прочете важните съобщения, преди да тръгнат, защото преводите с AI може да имат грешки. Повече: глас в текст на друг език.
Всички цели освен Transcript only са част от Retexta Pro. За копиране, споделяне и експортиране на резултатите ти трябва Retexta Pro или кредити.
Къде отива текстът ти
Retexta обработва записите и текста в облака: според политиката му за поверителност заявките минават през инфраструктурата на FLAME Apps в Google Cloud към доставчици на AI като OpenAI, а историята на бележките ти се пази на телефона. Прочети политиката за поверителност на Retexta (на английски) и правилата на училището си, преди да въведеш нещо за ученици.
Прочети още
Покана за родителска среща или среща с колеги: молба за среща по имейл. Протокол от среща: протокол от среща с AI. За приложението: Retexta, глас в текст за Android.
Източници
Проверено от FLAME Apps на 28 септември 2026 г.
- БТА, Министерството на образованието разработи визия за въвеждането и използването на изкуствения интелект в училище (28 януари 2026 г.): визията е публикувана за обществено обсъждане и отчита рискове като защитата на личните данни.
- ЮНЕСКО, Guidance for generative AI in education and research (на английски, 2023 г.): защита на личните данни и възрастова граница за самостоятелната употреба на генеративен AI.
- FLAME Apps, политика за поверителност на Retexta (на английски), раздели 4, 7.1, 12.1 и 16.
- Подсказки на търсачките за пазар bg-BG: Bing (28 септември 2026 г.) „изкуствен интелект за учители“, „изкуствен интелект в училище“, „покана за родителска среща“, „протокол от среща с родител“, „препоръка за ученик“.
- Retexta: имена на целите, типовете съобщения, стиловете и плановете в приложението (версия 2026.1.23) и в Google Play.
