Norėdami gerai konspektuoti paskaitą, užsirašykite mintis, ne sakinius: pagrindinius teiginius, apibrėžimus, pavyzdžius ir viską, ką dėstytojas kartoja ar pažymi kaip svarbu egzaminui. Rašykite trumpomis frazėmis ir santrumpomis, palikite laisvos vietos ir pažymėkite, ko nesupratote. Svarbiausia dalis būna po paskaitos: užrašus paverskite klausimais ir pasitikrinkite save. Kornelio metodas visa tai sutalpina į vieno puslapio išdėstymą, o įrašas (su leidimu) ar pasakyta santrauka padeda užpildyti spragas.
Ką užsirašyti per paskaitą
| Užsirašykite | Praleiskite |
|---|---|
| Temą ir struktūrą (dažnai pirmoje skaidrėje) | Viską, kas pažodžiui yra skaidrėse, jei skaidres gausite |
| Apibrėžimus ir pagrindines sąvokas | Pilnus sakinius ir žodžius parazitus |
| Pavyzdžius, kuriuos dėstytojas išnagrinėja | Istorijas, kurias ir taip prisiminsite |
| Tai, kas kartojama, pabrėžiama ar vadinama „svarbu“ | Nukrypimus ir skelbimus, kuriuos galima rasti kitur |
| „Tai bus egzamine“ | |
| Savo klausimus ir tai, kas buvo neaišku | |
| Namų darbus, terminus ir literatūrą |
Signalai, kuriuos verta užsirašyti: „svarbiausia yra“, „atsiminkite“, „dažna klaida“, „egzamine“, skaidrė, prie kurios dėstytojas ilgai stovi, arba tai, kas užrašyta lentoje.
Kornelio konspektavimo metodas
Kornelio metodą sukūrė Kornelio universiteto švietimo profesorius Walteris Paukas, jo moko universiteto mokymosi strategijų centras. Kiekvieną puslapį padalykite į tris dalis:
| Dalis | Kur | Kas joje rašoma |
|---|---|---|
| Užrašų stulpelis | Dešinėje, apie 15 cm pločio | Užrašai paskaitos metu, trumpais „telegrafo“ sakiniais |
| Raktinių žodžių stulpelis | Kairėje, apie 6 cm pločio | Klausimai ir raktiniai žodžiai, parašyti po paskaitos |
| Santrauka | Apačioje, apie 5 cm aukščio | Keli sakiniai, apibendrinantys puslapį, parašyti po paskaitos |
Matmenys yra Kornelio centro nurodytų colių (6, 2 1/2 ir 2 coliai) apytiksliai atitikmenys centimetrais. Tada atliekate penkis žingsnius, kurių angliški pavadinimai prasideda R:
- Užrašykite (Record). Paskaitos metu rašykite užrašų stulpelyje trumpais sakiniais.
- Klauskite (Questions). Kuo greičiau po paskaitos raktinių žodžių stulpelyje parašykite klausimus apie savo užrašus.
- Atkartokite (Recite). Uždenkite užrašų stulpelį, žiūrėkite tik į klausimus ir raktinius žodžius ir garsiai, savais žodžiais į juos atsakykite.
- Apmąstykite (Reflect). Paklauskite savęs, ką faktai reiškia, kokiu principu jie remiasi ir kaip dera su tuo, ką jau žinote.
- Kartokite (Review). Kiekvieną savaitę bent dešimt minučių skirkite visiems ankstesniems užrašams peržiūrėti.
Konspekto šablonas
Nukopijuokite į užrašų programėlę arba atsispausdinkite kaip puslapio išdėstymą. Pakeiskite viską, kas laužtiniuose skliaustuose.
[Dalykas] | [Paskaitos tema] | [Data] | [Numeris] paskaita
RAKTINIAI ŽODŽIAI (po paskaitos) | UŽRAŠAI (paskaitos metu)
---------------------------------+---------------------------------------
[Klausimas apie šią dalį] | [Pagrindinė mintis]
| - [Detalė, pavyzdys, apibrėžimas]
| - [Detalė]
[Klausimas] | [Pagrindinė mintis]
| - [Detalė]
[Raktinis žodis] | [Formulė ar schema, skaidrės numeris]
|
? [Ko nesupratau] | [Namų darbai, terminas, literatūra]
SANTRAUKA (po paskaitos)
[Du ar trys sakiniai: apie ką buvo paskaita ir kas svarbiausia?]
Prieš paskaitą, per ją ir po jos
Prieš
- Jei galite, peržvelkite paskaitos skaidres ar literatūrą. Atpažinsite pagrindines sąvokas.
- Puslapio viršuje užrašykite dalyką, temą, datą ir paskaitos numerį.
Per paskaitą
- Rašykite pagrindines mintis ir apibrėžimus. Naudokite santrumpas, kurias suprasite ir kitą savaitę.
- Palikite vietos. Vėliau užrašus papildysite.
- Neaiškias vietas pažymėkite „?“, užuot sustoję jų aiškintis.
- Užsirašykite skaidrių numerius, kad užrašus galėtumėte susieti su skaidrėmis.
Po paskaitos (tą pačią dieną)
- Spragas užpildykite pagal skaidres, kurso draugo užrašus arba įrašą, jei turite leidimą įrašyti.
- Parašykite klausimus raktinių žodžių stulpelyje ir santrauką apačioje.
- Uždenkite užrašus ir garsiai atsakykite į klausimus.
Nešiojamasis kompiuteris, planšetė ar popierius?
Rinkitės tai, kas leidžia spėti ir kartu galvoti apie tai, ką girdite. Kompiuteriu lengva surinkti paskaitą pažodžiui; nepasiduokite tam ir rašykite savais žodžiais. Planšetėje su rašikliu patogu braižyti schemas ir formules. Popierius neturi pranešimų. Kad ir ką naudotumėte, žingsniai po paskaitos svarbesni už priemonę.
Įrašas ar pasakyta santrauka kaip atsarginė kopija
Įrašas padeda, kai praleidote apibrėžimą ar formulę. Dvi taisyklės:
- Pirmiausia paklauskite dėstytojo. Įrašymo taisyklės priklauso nuo vietos ir nuo jūsų mokymo įstaigos tvarkos. Įrašinėkite tik gavę sutikimą ir niekam neplatinkite įrašo.
- Rašykite toliau. Įrašas nenusprendžia, kas svarbu. Tai nusprendžia jūsų užrašai.
Leidimo nėra? Iškart po paskaitos į telefoną pasakykite dviejų minučių santrauką: tema, pagrindinės mintys, apibrėžimai, užuominos apie egzaminą, namų darbai. Pasakyti tai garsiai jau yra pirmas prisiminimo ratas.
Retexta, Android programėlė, kuri balsą paverčia tekstu ir su DI parašo paruoštą tekstą debesijoje, tokią santrauką ar leistą įrašą paverčia struktūruotu konspektu. Programėlės meniu yra anglų kalba, lietuviškos sąsajos nėra, o kalbėti galite lietuviškai. Bakstelėkite New task, tada More templates ir Lecture notes, ir įrašykite santrauką arba importuokite įrašą. Konspektas turi dalis Key Concepts (pagrindinės sąvokos), Definitions (apibrėžimai) ir Study Questions (klausimai mokymuisi), kuriuos galite perkelti į Kornelio puslapio raktinių žodžių stulpelį. Lecture notes ir garso importas yra Retexta Pro dalis. Retexta galite išbandyti nemokamai: nauji naudotojai gauna kelis nemokamus Pro rezultatus peržiūrai programėlėje. Kopijuoti, bendrinti ir eksportuoti, taip pat viskam po nemokamų rezultatų, reikia Retexta Pro arba kreditų.
Santrauką sakykite taip
„Organinė chemija, aštunta paskaita, nukleofilinis pakeitimas. Du tipai, SN1 ir SN2. SN2 vyksta vienu žingsniu, greitis priklauso nuo abiejų reagentų. SN1 vyksta per karbokatijoną. Egzamine žinoti, kuris sukelia konfigūracijos apgręžimą. Ketvirtas uždavinių rinkinys iki penktadienio.“ Pirmiausia dalykas ir numeris, tada mintys iš eilės, tada terminai.
Skaitykite toliau
Kaip DI gali padėti studijuoti, bet nerašyti darbų už jus: balsas į tekstą studentams. Jei medžiaga yra PDF faile: PDF santrauka su DI. Nuo įrašo iki konspekto žingsnis po žingsnio: įrašykite paskaitą ir paverskite ją konspektu. Įrašėte kita programėle: garso įrašo transkribavimas Android telefone. Apie programėlę: Retexta, balsas į tekstą Android telefonui.
Šaltiniai
Patikrino FLAME Apps 2026 m. rugsėjo 25 d. (anglų kalbos šaltiniai) ir 2026 m. rugsėjo 28 d. (programėlės pavadinimai).
- Cornell University Learning Strategies Center, The Cornell Note-taking System (PDF, angliškai, pagal Walterio Pauko knygą „How to Study in College“): puslapio išdėstymas colių matmenimis ir penki žingsniai.
- Cornell University Learning Strategies Center, The Cornell Note Taking System (angliškai): metodo kilmė.
- Retexta: tikslų pavadinimai, konspekto dalys ir planai pagal programėlės tekstus ir Google Play puslapį.
