Na přednášce si zapisuj myšlenky, ne věty: hlavní body, definice, příklady a všechno, co vyučující zopakuje nebo označí jako důležité ke zkoušce. Piš zkráceně, nech na stránce volné místo a označ si, čemu nerozumíš. Nejdůležitější část přijde až po přednášce: z poznámek udělej otázky a vyzkoušej se. Cornellova metoda to všechno spojuje v jednom rozvržení stránky a nahrávka (se svolením) nebo namluvené shrnutí doplní mezery.
Co si na přednášce zapsat
| Zapiš si | Vynech |
|---|---|
| Téma a osnovu (často na prvním slidu) | Všechno, co je doslova na slidech, pokud je dostaneš |
| Definice a klíčové pojmy | Celé věty a vycpávková slova |
| Příklady, které vyučující počítá nebo rozebírá | Historky, které si zapamatuješ i tak |
| Všechno, co se opakuje, zdůrazňuje nebo je „důležité“ | Odbočky a oznámení, která si dohledáš |
| „Tohle bude u zkoušky“ | |
| Vlastní otázky a to, co ti nebylo jasné | |
| Domácí úkoly, termíny a povinnou literaturu |
Signály, které stojí za zápis: „podstatné je“, „zapamatujte si“, „častá chyba je“, „u zkoušky“, slide, u kterého se vyučující dlouho zdrží, nebo cokoli napsaného na tabuli.
Cornellova metoda poznámek
Cornellovu metodu vymyslel Walter Pauk, profesor pedagogiky na Cornellově univerzitě, a dodnes ji učí tamní Learning Strategies Center. Každou stránku rozdělíš na tři části:
| Část | Kde | Co do ní patří |
|---|---|---|
| Sloupec na poznámky | Vpravo, široký asi 15 cm (v originále 6 palců) | Poznámky během přednášky, v krátkých „telegrafických“ větách |
| Sloupec na otázky | Vlevo, široký asi 6 cm (2,5 palce) | Otázky a klíčová slova, která doplníš po přednášce |
| Shrnutí | Dole, vysoké asi 5 cm (2 palce) | Pár vět shrnujících stránku, napsaných po přednášce |
Centimetry jsme přepočítali z palců a zaokrouhlili. Pak projdeš pět kroků:
- Zapiš. Během přednášky piš do sloupce na poznámky krátké věty.
- Zeptej se. Co nejdřív po přednášce napiš k poznámkám otázky do levého sloupce.
- Odříkej. Zakryj sloupec s poznámkami, dívej se jen na otázky a klíčová slova a nahlas na ně odpověz vlastními slovy.
- Promysli. Zeptej se sám sebe, co fakta znamenají, na jakém principu stojí a jak souvisejí s tím, co už víš.
- Opakuj. Každý týden věnuj aspoň deset minut opakování všech dosavadních poznámek.
Vzor stránky na poznámky
Zkopíruj si ho do poznámkové aplikace nebo si ho vytiskni jako rozvržení stránky. Nahraď vše v hranatých závorkách.
[Předmět] | [Téma přednášky] | [Datum] | Přednáška [číslo]
OTÁZKY (po přednášce) | POZNÁMKY (během přednášky)
-------------------------------+------------------------------------------
[Otázka k tomuto bloku] | [Hlavní bod]
| - [Detail, příklad, definice]
| - [Detail]
[Otázka] | [Hlavní bod]
| - [Detail]
[Klíčové slovo] | [Vzorec nebo schéma, číslo slidu]
|
? [Čemu jsem nerozuměl/a] | [Úkol, termín, literatura]
SHRNUTÍ (po přednášce)
[Dvě nebo tři věty: o čem přednáška byla a co je nejdůležitější?]
Před přednáškou, během ní a po ní
Před přednáškou
- Pokud jsou k dispozici slidy nebo texty, prolistuj je. Klíčové pojmy pak poznáš.
- Nahoru na stránku napiš předmět, téma, datum a číslo přednášky.
Během přednášky
- Piš hlavní body a definice. Používej zkratky, kterým budeš rozumět i za týden.
- Nech si místo. Poznámky budeš doplňovat.
- Nejasnosti označ otazníkem, místo abys je hned luštil.
- Poznamenej si čísla slidů, ať poznámky spáruješ se slidy.
Po přednášce (ještě týž den)
- Doplň mezery ze slidů, od spolužáka nebo z nahrávky, pokud smíš nahrávat.
- Napiš otázky do levého sloupce a shrnutí dolů.
- Zakryj poznámky a nahlas odpověz na otázky.
Výpisky, nebo výtah?
Ve škole se oboje plete. Výpisky jsou body, hesla a krátké citace, které si zapisuješ pro sebe, a přesně ty si děláš na přednášce. Výtah je souvislý zkrácený text, který shrnuje hlavní myšlenky předlohy. Z dobrých výpisků napíšeš výtah doma za pár minut; dole na Cornellově stránce je vlastně jeho nejkratší podoba.
Notebook, tablet, nebo papír?
Použij to, s čím stíháš a zároveň přemýšlíš o tom, co slyšíš. Na notebooku je snadné psát přednášku slovo od slova; odolej tomu a piš vlastními slovy. Tablet s perem se hodí na schémata a vzorce. Papír nemá notifikace. Ať použiješ cokoli, kroky po přednášce jsou důležitější než nástroj.
Doplň poznámky nahrávkou nebo namluveným shrnutím
Nahrávka pomůže, když ti uteče definice nebo vzorec. Dvě pravidla:
- Nejdřív se zeptej vyučujícího. Pravidla pro nahrávání záleží na škole i na vyučujícím. Nahrávej jen po jasném ano a nahrávku nikomu nešiř. Víc v návodu jak nahrát přednášku a udělat z ní poznámky.
- Piš dál. Nahrávka nerozhodne, co je důležité. Tvoje poznámky ano.
Nemáš svolení? Hned po přednášce si do telefonu namluv dvouminutové shrnutí: téma, hlavní body, definice, tipy ke zkoušce, úkoly. Říct to nahlas je samo o sobě první kolo opakování.
Retexta převádí řeč na text a s pomocí AI z ní napíše hotový text. Je to aplikace pro Android a nahrávka se zpracovává v cloudu. Z tvého shrnutí nebo povolené nahrávky udělá strukturované poznámky. Menu Retexty je v angličtině a české rozhraní nemá, proto názvy tlačítek uvádíme anglicky: klepni na New task, pak na More templates a Lecture notes, a namluv shrnutí nebo importuj nahrávku. Jazyk řeči nevybíráš, aplikace ho rozpozná sama. Poznámky mají oddíly jako Key Concepts, Definitions a Study Questions; otázky si můžeš přenést do levého sloupce Cornellovy stránky. Lecture notes i import zvuku jsou součástí Retexta Pro. Retextu si vyzkoušíš zdarma: jako nový uživatel dostaneš několik výsledků Pro zdarma k zobrazení v aplikaci. Ke kopírování, sdílení, exportu a snímkům obrazovky, a také na všechno po výsledcích zdarma, potřebuješ Retexta Pro nebo kredity.
Takhle namluv shrnutí
„Organická chemie, osmá přednáška, nukleofilní substituce. Dva typy, SN1 a SN2. SN2 proběhne v jednom kroku, rychlost závisí na obou reaktantech. SN1 jde přes karbokation. Ke zkoušce: vědět, který vede k inverzi. Sada příkladů čtyři do pátku.“ Nejdřív předmět a číslo, pak myšlenky popořadě, nakonec termíny.
Čti dál
Od nahrávky nebo shrnutí ke studijním poznámkám krok za krokem: jak nahrát přednášku a udělat z ní poznámky. Jak ti AI pomůže se studiem, aniž by psala tvoje práce: převod hlasu na text pro studenty. Studijní text máš v PDF? Pomůže shrnutí PDF pomocí AI. Nahrával jsi jinou aplikací? Viz jak přepsat hlasovou poznámku na Androidu.
Zdroje
Ověřila FLAME Apps 26. září 2026.
- Cornell University Learning Strategies Center, The Cornell Note-taking System (PDF, anglicky, podle Waltera Pauka, How to Study in College): rozvržení stránky v palcích a pět kroků.
- Cornell University Learning Strategies Center, The Cornell Note Taking System (anglicky): původ metody.
- Retexta: názvy cílů, oddíly poznámek a tarify podle textů aplikace a stránky v Google Play.
- Návrhy vyhledávače Bing pro český trh (26. září 2026): „jak psát poznámky“ (návrhy se týkaly poznámek pod čarou), „výpisky“, „výpisky výtah“, „výpisky a výtah pracovní list“.
