강의 필기는 문장이 아니라 핵심을 적는 거예요. 주요 내용, 정의, 예시, 그리고 교수님이 반복하거나 “이건 중요해요”, “시험에 나와요”라고 한 부분이요. 짧은 구절과 줄임말을 쓰고, 여백을 남기고, 이해가 안 된 곳은 표시만 하고 넘어가세요. 가장 중요한 단계는 수업이 끝난 뒤예요. 필기를 질문으로 바꾸고 스스로 답해 보는 것이죠. 코넬 노트는 이 과정을 한 페이지 구성에 담은 방법이고, (허락을 받은) 녹음이나 말로 한 복습이 빈틈을 채워 줘요.
강의에서 적을 것과 넘길 것
| 적을 것 | 넘길 것 |
|---|---|
| 주제와 구성(첫 슬라이드에 있는 경우가 많아요) | 강의 자료를 받는다면, 슬라이드에 그대로 있는 문장 |
| 정의와 핵심 용어 | 완전한 문장, 군말 |
| 교수님이 직접 풀어 준 예시 | 어차피 기억날 일화 |
| 반복하거나 강조한 것, “중요하다”고 한 것 | 나중에 찾아볼 수 있는 곁가지 이야기와 공지 |
| “시험에 나온다” | |
| 내 질문, 헷갈린 부분 | |
| 과제, 마감, 읽을거리 |
꼭 적어야 할 신호: “핵심은”, “기억하세요”, “자주 하는 실수는”, “시험에서는”, 교수님이 오래 머무는 슬라이드, 칠판에 직접 쓴 내용이에요.
코넬 노트 필기법
코넬 노트는 미국 코넬대학교의 교육학 교수 월터 포크(Walter Pauk)가 만든 방법으로, 코넬대 학습전략센터(Learning Strategies Center)에서 가르치고 있어요. 한 페이지를 세 부분으로 나눠요.
| 부분 | 위치 | 들어갈 내용 |
|---|---|---|
| 필기 칸 | 오른쪽, 약 6인치(15cm) 너비 | 수업 중에 짧은 전보식 문장으로 적는 필기 |
| 단서 칸 | 왼쪽, 약 2.5인치(6cm) 너비 | 수업 뒤에 적는 질문과 핵심어 |
| 요약 칸 | 아래쪽, 약 2인치(5cm) 높이 | 수업 뒤에 적는, 그 페이지를 요약한 몇 문장 |
그다음 다섯 단계를 거쳐요.
- 기록(Record). 수업 중에 필기 칸에 짧은 문장으로 적어요.
- 질문(Questions). 수업이 끝나면 되도록 빨리, 필기 내용에 대한 질문을 단서 칸에 써요.
- 암송(Recite). 필기 칸을 가리고 질문과 핵심어만 보면서 내 말로 소리 내어 답해요.
- 숙고(Reflect). 이 사실들이 무슨 뜻인지, 어떤 원리에 바탕을 두는지, 이미 아는 것과 어떻게 이어지는지 스스로 물어요.
- 복습(Review). 일주일에 최소 10분은 지난 필기를 전부 다시 봐요.
강의 필기 양식
노트 앱에 복사하거나 페이지 양식으로 인쇄하세요. 대괄호 안을 바꿔 쓰면 돼요.
[과목명] | [강의 주제] | [날짜] | [○]주차
단서 칸 (수업 뒤) | 필기 칸 (수업 중)
-----------------------------+------------------------------------------
[이 부분에 대한 질문] | [핵심 내용]
| - [세부 내용, 예시, 정의]
| - [세부 내용]
[질문] | [핵심 내용]
| - [세부 내용]
[핵심어] | [공식이나 그림, 슬라이드 번호]
|
? [이해 못 한 부분] | [과제, 마감, 읽을거리]
요약 (수업 뒤)
[두세 문장: 이번 강의는 무엇에 관한 것이고, 가장 중요한 건 무엇인가?]
수업 전, 수업 중, 수업 후
수업 전
- 강의 자료나 읽을거리가 올라와 있다면 훑어보세요. 핵심 용어가 귀에 들어와요.
- 페이지 맨 위에 과목명, 주제, 날짜, 주차를 적어요.
수업 중
- 핵심 내용과 정의를 적어요. 다음 주에도 알아볼 수 있는 줄임말을 쓰세요.
- 여백을 남기세요. 나중에 채워 넣을 거예요.
- 헷갈리는 부분은 멈춰서 고민하지 말고 “?”로 표시해요.
- 슬라이드 번호를 적어 두면 나중에 필기와 자료를 맞춰 보기 쉬워요.
수업 후(그날 안에)
- 강의 자료, 동기, 허락받은 녹음으로 빈틈을 채워요.
- 단서 칸에 질문을, 아래에 요약을 써요.
- 필기를 가리고 질문에 소리 내어 답해요.
노트북, 태블릿, 종이 중 무엇이 좋을까요?
강의 속도를 따라가면서도 들은 내용을 생각할 수 있는 도구가 좋아요. 노트북은 강의를 그대로 받아 치기 쉬운데, 그 유혹을 참고 내 말로 적으세요. 태블릿과 펜은 그림과 공식을 그리기 좋고, 종이는 알림이 없어요. 무엇을 쓰든 도구보다 수업 뒤의 단계가 더 중요해요.
녹음이나 말로 한 복습으로 필기 보완하기
녹음은 정의나 공식을 놓쳤을 때 도움이 돼요. 규칙은 두 가지예요.
- 먼저 교수님께 여쭤보세요. 강의 녹음에 관한 규칙은 학교와 수업마다 달라요. 허락을 받았을 때만 녹음하고, 녹음 파일은 절대 공유하지 마세요. 자세한 내용은 강의 녹음으로 노트 정리하기에 있어요.
- 필기는 계속하세요. 녹음은 무엇이 중요한지 골라 주지 않아요. 그건 필기가 해요.
허락을 못 받았다면, 수업이 끝나자마자 2분 정도 휴대폰에 복습 내용을 말하세요. 주제, 핵심 내용, 정의, 시험 힌트, 과제 순서로요. 소리 내어 말하는 것 자체가 첫 번째 복습이 돼요.
Retexta는 Android 앱으로, 클라우드에서 음성을 텍스트로 변환하고 AI가 완성된 글을 써 줘요. 말로 한 복습이나 허락받은 녹음을 구조가 잡힌 노트로 바꿔 줘요. 앱 메뉴는 영어이고 한국어 화면은 없어서 버튼 이름은 영어 그대로 적었어요. New task를 누르고 More templates에서 Lecture notes를 고른 뒤, 복습 내용을 녹음하거나(Record audio) 녹음 파일을 가져오세요(Import audio). 한국어로 말하면 언어를 자동으로 인식하고 노트도 한국어로 나와요. 노트에는 Key Concepts, Definitions, Study Questions 같은 항목이 들어가서, 공부용 질문을 코넬 노트의 단서 칸에 옮겨 적기 좋아요. Lecture notes와 오디오 가져오기는 Retexta Pro 기능이에요. Retexta는 무료로 써 볼 수 있어요. 새 사용자는 Pro 결과 몇 개를 무료로 받아 앱 안에서 볼 수 있고, 복사, 공유, 내보내기와 무료 결과 이후의 모든 사용에는 Retexta Pro나 크레딧이 필요해요. 결과에는 “AI-generated. Check important details.”라는 표시가 붙으니, 공식과 용어는 강의 자료와 대조하세요.
복습은 이렇게 말해 보세요
“유기화학 8주차, 친핵성 치환 반응. 종류는 SN1, SN2 두 가지. SN2는 한 단계로 일어나고 반응 속도가 두 반응물 모두에 달려 있음. SN1은 탄소 양이온을 거침. 시험 힌트, 어느 쪽이 입체 반전을 일으키는지 알아 둘 것. 문제 세트 4는 금요일까지.” 과목과 주차를 먼저, 그다음 내용을 순서대로, 마지막에 마감을 말하세요.
더 읽어 보기
녹음이나 복습에서 공부용 노트까지 단계별로는 강의 녹음으로 노트 정리하기를, 다른 앱으로 녹음했다면 안드로이드 음성 메모 텍스트 변환을 보세요. 과제를 대신 써 주지 않으면서 AI를 공부에 쓰는 법은 학생을 위한 음성 텍스트 변환과 AI에, 강의 자료 PDF를 요약하는 법은 AI로 PDF 요약하는 법에 있어요. 앱 소개는 Retexta, Android 음성 텍스트 변환 앱에 있어요.
출처
FLAME Apps가 2026년 9월 26일에 확인했어요.
- Cornell University Learning Strategies Center, The Cornell Note-taking System(영어 PDF, Walter Pauk의 How to Study in College를 바탕으로 함): 페이지 구성과 5단계. 센티미터 값은 인치 값을 저희가 환산한 것이에요.
- Cornell University Learning Strategies Center, The Cornell Note Taking System(영어): 방법의 유래.
- Retexta: 목표 이름, 노트 항목, 플랜 이름은 앱 문자열(릴리스 2026.1.23, 영어 메뉴)과 Google Play 페이지 기준. 한국어 자동 인식과 한국어 결과는 앱 코드에서 확인했어요.
- 검색어: Google 자동완성(ko-KR, 2026년 9월 25일)의 “강의 받아쓰기 앱”.
