Як конспектувати лекції

Щоб конспект лекції був корисним, записуйте думки, а не речення: головні тези, визначення, приклади і все, що викладач повторює або позначає як важливе для іспиту. Пишіть короткими фразами зі скороченнями, залишайте на сторінці місце і позначайте те, чого не зрозуміли. Найважливіше відбувається після пари: перетворіть нотатки на запитання й перевірте себе. Метод Корнелла вміщує все це в одну розмітку сторінки, а запис лекції (з дозволу) чи надиктований підсумок допомагає заповнити прогалини.

Що записувати на лекції

Сигнали, які варто записати: «головне тут», «запам’ятайте», «типова помилка», «на іспиті», слайд, на якому викладач зупиняється надовго, або те, що він пише на дошці.

Метод Корнелла

Метод Корнелла розробив Волтер Паук, професор освіти Корнельського університету, і досі його викладає Центр навчальних стратегій цього університету. Кожну сторінку ділять на три частини:

Далі п’ять кроків (у Корнеллі їх називають «п’ять R»):

1. Записати. Під час лекції пишіть нотатки в праву колонку короткими реченнями.
2. Сформулювати запитання. Якомога швидше після пари запишіть у ліву колонку запитання до нотаток.
3. Відтворити. Закрийте праву колонку, дивіться лише на запитання й ключові слова і відповідайте вголос своїми словами.
4. Осмислити. Запитайте себе, що означають ці факти, на якому принципі вони тримаються і як пов’язані з тим, що ви вже знаєте.
5. Повторювати. Щотижня хоча б десять хвилин переглядайте всі попередні нотатки.

Шаблон конспекту лекції

Скопіюйте в нотатки або роздрукуйте як розмітку сторінки. Замініть усе в квадратних дужках.

[Предмет] | [Тема лекції] | [Дата] | Лекція № [номер]

ЗАПИТАННЯ (після пари)        | НОТАТКИ (під час лекції)
------------------------------+------------------------------------------
[Запитання до цього блоку]    | [Головна теза]
                              | - [деталь, приклад, визначення]
                              | - [деталь]
[Запитання]                   | [Головна теза]
                              | - [деталь]
[Ключове слово]               | [Формула чи схема, номер слайда]
                              |
? [Що я не зрозумів(-ла)]     | [Домашнє завдання, дедлайн, література]

ПІДСУМОК (після пари)
[Два-три речення: про що лекція і що в ній найважливіше?]

До, під час і після лекції

До

1. Перегляньте слайди або матеріали до лекції, якщо вони є. Ви впізнаватимете ключові терміни.
2. Угорі сторінки напишіть предмет, тему, дату й номер лекції.

Під час

3. Записуйте головні тези й визначення. Користуйтеся скороченнями, які зрозумієте й наступного тижня.
4. Залишайте місце. Згодом ви допишете.
5. Незрозуміле позначайте «?» замість того, щоб зупинятися й розбиратися.
6. Записуйте номери слайдів, щоб потім зіставити нотатки зі слайдами.

Після (того ж дня)

7. Заповніть прогалини зі слайдів, у одногрупника або із запису, якщо вам дозволили записувати.
8. Напишіть запитання в ліву колонку і підсумок унизу.
9. Закрийте нотатки і відповідайте на запитання вголос.

Як конспектувати швидко

• Скорочення. «т.з.» (тобто), «напр.», «визн.», стрілки для «призводить до», «≠» для «не дорівнює». Головне, щоб вони були вашими і сталими.
• Ключові слова замість речень. Речення відновите, коли переписуватимете запитання.
• Не переписуйте слайди. Номер слайда й одне ваше речення до нього цінніші за копію.
• Ноутбук, планшет чи папір? Беріть те, що дозволяє встигати й водночас думати. На ноутбуці легко друкувати дослівно, стримуйтеся й пишіть своїми словами. На планшеті зі стилусом зручно малювати схеми й формули. На папері немає сповіщень.

Запис або усний підсумок як страховка

Запис допомагає, коли ви пропустили визначення чи формулу. Два правила:

• Спершу спитайте викладача. Правила запису залежать від закладу й викладача. Записуйте лише після «так» і ніколи не поширюйте запис.
• Пишіть далі. Запис не вирішує, що важливо. Це робить ваш конспект.

Дозволу немає? Одразу після пари надиктуйте в телефон двохвилинний підсумок: тема, головні тези, визначення, підказки до іспиту, домашнє завдання. Проговорити вголос це вже перший крок відтворення.

Retexta, застосунок для Android, який перетворює голос на текст і за допомогою ШІ пише готовий результат (запис обробляється в хмарі), зробить із такого підсумку або дозволеного запису структуровані нотатки. Меню застосунку англійською: натисніть New task, потім More templates і Lecture notes, надиктуйте підсумок або імпортуйте запис. Нотатки матимуть розділи на кшталт ключових понять, визначень і запитань для самоперевірки, які можна перенести в колонку запитань конспекту за Корнеллом. Говорите українською, отримуєте нотатки українською. Lecture notes та імпорт аудіо входять у Retexta Pro. Retexta можна спробувати безкоштовно: нові користувачі отримують кілька безкоштовних результатів Pro для перегляду в застосунку. Копіювання, надсилання й експорт, а також усе після безкоштовних результатів, потребують Retexta Pro або кредитів.

Читайте також

Як ШІ може допомогти з навчанням і де межа: перетворення голосу на текст для студентів. Якщо матеріали до лекції в PDF: короткий зміст PDF за допомогою ШІ. Про застосунок: Retexta, голос у текст для Android.

Джерела

Перевірено FLAME Apps 26 вересня 2026 року.

• Cornell University Learning Strategies Center, The Cornell Note-taking System (PDF, англійською, за книжкою Волтера Паука «How to Study in College»): розмітка сторінки й п’ять кроків. Розміри колонок у сантиметрах ми округлили з дюймів оригіналу.
• Cornell University Learning Strategies Center, The Cornell Note Taking System (англійською): походження методу.
• Retexta: назви цілей, розділи нотаток і тарифи за рядками застосунку та сторінкою в Google Play.