Lai ierakstītu lekciju un pārvērstu to konspektā, vispirms pajautā pasniedzējam, vai drīksti ierakstīt. Ieraksti lekciju tālrunī (vai, ja atļaujas nav, uzreiz pēc lekcijas ierunā savu kopsavilkumu). Tad ļauj lietotnei atšifrēt audio un sakārtot to konspektā: pārskats, galvenie jēdzieni un definīcijas, jautājumi mācībām. Visbeidzot salīdzini konspektu ar slaidiem un papildini to, ko ieraksts palaida garām. Ieraksts ir rezerve tavām piezīmēm, nevis to aizstājējs.
| Solis | Ko dari | Laiks |
|---|---|---|
| 1. Pajautā | Pirms lekcijas pajautā pasniedzējam, vai drīksti ierakstīt | 1 minūte |
| 2. Ieraksti | Ieraksti lekciju vai pēc tās ierunā kopsavilkumu | Lekcijas laikā vai pēc tās |
| 3. Sakārto | Pārvērt audio konspektā ar jēdzieniem un jautājumiem | Dažas minūtes |
| 4. Pārbaudi | Salīdzini ar slaidiem un piezīmēm, izlabo vārdus, formulas un skaitļus | 10 minūtes |
| 5. Atkārto | Reizi nedēļā atbildi uz jautājumiem, neskatoties konspektā | Katru nedēļu |
Pirms ierakstīšanas pajautā
Lekcijas ierakstīšana nav automātiski atļauta. Parasti izšķir divas lietas: tiesību akti un tavas augstskolas vai kursa noteikumi.
- Tiesību akti. Latvijas noteikumus par lekciju un sarunu ierakstīšanu mēs neesam pārbaudījuši, un tie dažādās valstīs atšķiras. Ierakstā ir ne tikai pasniedzēja balss, bet arī studentu jautājumi.
- Tava augstskola. Daudzām augstskolām un pasniedzējiem ir savi noteikumi par ierakstīšanu un ierakstu kopīgošanu. Ieskaties kursa aprakstā vai pajautā.
Informācija, nevis juridiska konsultācija
Pirms lekcijas pajautā pasniedzējam un ieraksti tikai tad, ja viņš piekrīt. Ja nepiekrīt vai neesi drošs, neieraksti. Nekad nepublicē un nekopīgo lekcijas ierakstu bez atļaujas, un atceries, ka ierakstā ir arī kursabiedri, kas uzdeva jautājumus.
Nav atļaujas? Ierunā pats savu konspektu. Uzreiz pēc lekcijas, kamēr viss vēl svaigs, ierunā tālrunī divu minūšu kopsavilkumu: tēma, trīs galvenās domas, definīcijas, kas būs eksāmenā, mājasdarbs. Tā ir tava balss, un no tās konspekts sanāk tikpat labi. Turklāt tu atceries lekciju, un tas pats par sevi jau ir mācīšanās.
Kā labi ierakstīt lekciju
- Sēdi tuvāk priekšai, tuvu pasniedzējam vai skaļrunim, prom no durvīm un ventilācijas.
- Noliec tālruni uz galda ar ekrānu uz leju, mikrofonu pret pasniedzēju. Neturi to rokā.
- Izslēdz paziņojumus; ja tīkls ierakstam nav vajadzīgs, ieslēdz lidojuma režīmu.
- Pārbaudi atmiņu un akumulatoru pirms garas lekcijas.
- Pieraksti slaida numuru, kad izskan kaut kas svarīgs. Tas ļoti paātrina konspekta pārbaudi.
- Turpini rakstīt pats. Ieraksts noķer to, ko palaid garām; tavas piezīmes parāda, ko saprati.
Lekcijas ieraksts konspektā ar Retextu
Retexta ir mākonī strādājoša Android lietotne, kas pārvērš runu tekstā un raksta ar MI palīdzību. Tās mērķis Lecture notes pārvērš lekcijas ierakstu vai tavu ierunāto kopsavilkumu strukturētā konspektā. Izvēlnes ir angļu valodā (latviešu saskarnes nav), tāpēc pogu nosaukumus norādām angliski. Lekcijas valodu Retexta nosaka pati, un latviešu valoda ir tās valodu sarakstā.
- Atver Retextu un pieskaries New task.
- Ekrānā What do you want to do? pieskaries More templates un izvēlies Lecture notes.
- Sadaļā Add your input izvēlies, kā sākt:
- Record audio: ieraksti lekciju (ar atļauju) vai pēc tās ierunā kopsavilkumu.
- Import audio: izvēlies ierakstu, ko veici ar citu lietotni. Atvērsies Android failu atlasītājs ar taviem audio failiem.
- Paste text: ielīmē atšifrējumu vai piezīmes, kas tev jau ir.
- Retexta atšifrē audio savos serveros un to strukturē. Konspektā ir tādas sadaļas kā Overview, Key Concepts, Definitions, Formulas & Equations, Homework & Tasks, Study Questions un References, atkarībā no lekcijas satura (lietotnes tekstos sadaļas nosauktas angliski; kādā valodā tās parādās latviskam konspektam, neesam pārbaudījuši).
- Sadaļā Make more of this lecture vari izveidot Clean transcript, Key concepts, Study questions vai Homework & tasks, kopīgot konspektu (Share) vai eksportēt (Export PDF). Kopīgojot vai eksportējot izvēlies, vai pievienot tikai konspektu vai arī neapstrādāto atšifrējumu.
- Pārbaudi konspektu. Retexta MI rezultātiem ir atzīme „AI-generated. Check important details.“ Formulas, vārdus, datumus un skaitļus salīdzini ar slaidiem.
Lecture notes un Import audio ir Retexta Pro funkcijas. Retextu vari izmēģināt bez maksas: jauni lietotāji saņem dažus bezmaksas Pro rezultātus, ko var skatīt lietotnē. Kopēšanai, kopīgošanai, eksportēšanai un ekrānuzņēmumiem, kā arī visam pēc bezmaksas rezultātiem nepieciešams Retexta Pro vai kredīti.
Jautājumi, nevis zibkartītes
Mērķis Lecture notes uzraksta jautājumus mācībām. Zibkartītes tas neveido. Ja mācies ar zibkartīšu lietotni, pārkopē jautājumus (kopēšanai vajag Retexta Pro vai kredītus) un atbildes uzraksti pats: tieši tur notiek mācīšanās.
Piemērs: ierunāts kopsavilkums kļūst par konspektu
Šo piemēru uzrakstījām paši, lai parādītu principu. Tas nav īsts lietotnes rezultāts, un tavējais izskatīsies citādi.
Kopsavilkums pēc lekcijas, vienkāršs atšifrējums:
Tā, ekonomikas pamati, trešā nedēļa, piedāvājums un pieprasījums.
Viņš sāka ar pieprasījuma likumu, ja cena kāpj, cilvēki pērk mazāk, ja pārējais nemainās.
Piedāvājuma likums ir otrādi, augstāka cena, pārdevēji piedāvā vairāk.
Kur abas līknes krustojas, tas ir līdzsvars, tirgus cena un daudzums.
Tad līkņu nobīde, līknes nobīde nav tas pats, kas kustība pa līkni, viņš teica, ka tā ir klasiska eksāmena kļūda.
Piemērs bija koncertu biļetes.
Mājasdarbs, otrais uzdevumu komplekts līdz pirmdienai un jāizlasa ceturtā nodaļa.
Kā konspekts:
Pārskats
3. nedēļa, ekonomikas pamati: kā piedāvājums un pieprasījums nosaka tirgus cenu.
Galvenie jēdzieni
- Pieprasījuma likums: cenai pieaugot, pieprasītais daudzums samazinās (ja pārējais nemainās)
- Piedāvājuma likums: cenai pieaugot, piedāvātais daudzums palielinās
- Līdzsvars: cena un daudzums, kur piedāvājuma un pieprasījuma līknes krustojas
- Līknes nobīde nav tas pats, kas kustība pa līkni (brīdinājums eksāmenam)
Definīcijas
- Pieprasītais daudzums: cik pircēji vēlas nopirkt pie noteiktas cenas
- Līdzsvara cena: cena, pie kuras piedāvātais daudzums ir vienāds ar pieprasīto
Jautājumi mācībām
1. Ko nosaka pieprasījuma likums, un ko šeit nozīmē „ja pārējais nemainās“?
2. Kā nosaka līdzsvara cenu?
3. Kāda ir atšķirība starp pieprasījuma līknes nobīdi un kustību pa to?
4. Kas notiek ar koncertu biļešu cenu, ja pieprasījums pieaug?
Mājasdarbi un uzdevumi
- 2. uzdevumu komplekts, termiņš pirmdien
- Izlasīt 4. nodaļu
Kopsavilkuma ierunāšana aizņēma mazāk par minūti. Konspekts dod ko atkārtot, bet jautājumi ļauj sevi pārbaudīt.
Kā mācīties no konspekta
- Tajā pašā dienā: izlasi konspektu vienreiz un izlabo, kas nepareizs vai trūkst. Pievieno slaidu numurus.
- Aizsedz un atbildi: paslēp konspektu un atbildi uz jautājumiem skaļi. Atzīmē tos, uz kuriem neatbildēji.
- Katru nedēļu: izej cauri visiem iepriekšējiem konspektiem un jautājumiem. Kornela Universitātes Mācīšanās stratēģiju centrs iesaka katru nedēļu vismaz desmit minūtes veltīt iepriekšējo piezīmju atkārtošanai.
- Pirms eksāmena: apvieno katras nedēļas konspektus vienā kopsavilkumā un izej cauri visiem atzīmētajiem jautājumiem.
Metodes piezīmju rakstīšanai pašas lekcijas laikā, piemēram, Kornela sistēmu, apraksta raksts kā pierakstīt lekcijās.
Lasi vēl
Kā izmantot MI studijās, nepārkāpjot akadēmiskā godīguma robežas: balss uz tekstu studentiem. Lekciju ierakstīji ar citu lietotni? Skaties audio uz tekstu Android tālrunī. Vairāk par lietotni: Retexta, balss uz tekstu Android ierīcēm.
Avoti
Pārbaudīja FLAME Apps 2026. gada 25. un 28. septembrī.
- Cornell University Learning Strategies Center, The Cornell Note-taking System (PDF, angļu valodā, pēc Walter Pauk „How to Study in College“): iknedēļas atkārtošana.
- Retexta: mērķu nosaukumi, konspekta sadaļas, darbības un plāni, kā tie redzami lietotnes tekstos un Google Play; latviešu valoda valodu sarakstos (
TranscriptionLanguageCatalog.kt,RewriteLanguageCatalog.kt).
